关于环保创意的五大金点子

金点子一：国内外越来越不“和平”，这不仅仅是因为人与人之间的不和平，更是因为有环境被破坏，生态不平衡导致的不“和平”。植物是地球宝贵的流水，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
　　我们认为可以改进的方法：
　　1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
　　2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
　　3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
　　4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
　　5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
　　6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
　　7、尽量不用一次性碗筷。
　　8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
　　9、不要用机械的方法破坏、损害树木。
　　10、多种植植物。
　　11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。
　　12、和日本人一样，珍爱自己的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
　　我们的改进方案所面临的问题：
　　1、大家没有重视对植物的保护。
　　2、用过的废纸没有恰当的去处。
　　3、同学们有大手大脚的坏习惯。
　　金点子二：水资源的紧缺
　　我们认为可以改进的方法：
　　1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
　　2、用水间歇可以把水关上，避免不必要的浪费。
　　3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
　　4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
　　我们的改进方案所面临的问题：
　　1、等待二次使用的水平时放在哪里。
　　金点子三：电资源的节约使用
　　我们认为可以改进的方法：
　　1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
　　2、离开房间后随手关灯。
　　3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。
　　我们的改进方案所面临的问题：
　　同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。
　　金点子四：塑料袋的使用
　　我们认为可以改进的方法：
　　1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。
　　2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
　　3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。
　　我们的改进方案所面临的问题：
　　大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。
　　金点子五：节约汽油，保护环境
　　我们认为可以改进的方法：
　　1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。
　　2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。
　　我们的改进方案所面临的问题：
　　1、学习太紧张，时间不多。
　　2、同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。