教育培训：孩子应更好的接受礼仪教育

教育培训孩子应更好的接受礼仪教育，在家长的概念中来说更注重的是孩子的知识的接收，其他方面家长好像下的功夫太少了，礼仪教育是孩子成长中的一部分，所以同样必须注重，下面可以具体了解一下市场。

教育培训生活中，我们偶尔会遇到这样的孩子：大人说话，他爱答不理;见到长辈不问好;动不动就发脾气，或者骂人、打人……孩子的这些“无礼”行为，让不少父母头疼。阳光心理咨询中心主任、各省市二级心理咨询师吕营认为，他们的一些不礼貌行为，可能还传递了一些其他信息。如何引导孩子礼貌待人，“耐心”和“正确的方法”缺一不可。

教育培训“无礼”行为一：遇见长辈不打招呼

不少孩子碰到邻居或者父母的朋友时，要么低下头爱答不理，要么躲到妈妈身后。这种情况若偶尔出现，可能是因为当时孩子把注意力放在了别的地方，还有可能是针对特定人物和场合。父母应该从孩子的表现去观察，了解他们不主动打招呼的原因。但若是不分场合的普遍性习惯，那就需要特别注意了。吕营说，年纪越小的孩子，遇见不太熟悉的人，实力反应往往是警戒与退缩，这是自我保护的自然反应。这时，父母可以通过“宝贝，这是住在隔壁的李阿姨”等介绍开始，将孩子自然地拉入大人的社交圈。千万不要动不动就用“怎么不叫人?没礼貌!”这种口气来责备孩子。

“无礼”行为二：与人交谈不直视对方

一些孩子跟大人说话时，眼睛总是盯着地板或者玩手里的玩具，回答大人的问话也是有一搭没一搭，看起来很没有礼貌。其实，在孩子眼里，比他们高大的成人，尤其是不熟悉的人，是令人生畏的。如果孩子天性害羞，这样的要求会更困难。因此，不要期待害羞的孩子转性成为外向活泼的人，学习一些技巧能够帮助他们降低人际焦虑感。如果孩子害羞，可以用这样的话来引导他：“你低头不看阿姨，阿姨不知道你在跟她说话。”当孩子有所改变时，父母要立刻做出回应：“你刚刚说话时看着阿姨，很棒!”很可能家长提醒十次只能成功一次，但你也要保持耐心，看见孩子进步，就要立刻给他鼓励。另外，父母跟孩子说话时，可以蹲下来看着他的眼睛，慢慢培养，就会形成习惯。

教育培训“无礼”行为三：打扰别人打电话

电话铃声一响，大多数小孩子就会兴奋地抢着接，但刚一拿起又转身跑了。如果不让他接电话，他又哭个不停;你正在接电话，孩子突然大喊大叫，或者制造麻烦打断你的谈话。对小宝宝来说，电话是个新鲜玩意儿，他们好奇又好动，所以喜欢抢着接电话。可是，当他们跟一个看不到、摸不着的声音说话时，他们又会感到害怕。吕营建议父母可以通过游戏，教孩子基本的电话用语：“请问你找谁?”“谢谢，再见!”“你等等，我去叫妈妈”……7岁以下的孩子接电话时，大人好在场，因为他们可能无法正确传递信息。当孩子大一点了，可以在电话旁放好纸笔，让他们自己记录来电者的信息。